Zunächst möchte ich eine Bemerkung vorausschicken:
Ich schätze mal, dass ist ein Bewerbungsschreiben für eine Schule oder zumindest ein Teil davon. Da ich natürlich nicht weiß, welche Anforderungen an dieses Schreiben gestellt sind, kann ich dir bei manchen Stellen nicht sagen, ob sie so in Ordnung sind, da sie vom Ton her eher nicht in ein offizielles Schreiben gehören. Falls dies aber durchaus gewünscht oder normal ist, wäre es natürlich in Ordnung.
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beobachtete einfach viel lieber das ganze Geschehen um mich herum als brüllend durch die Gegend zu laufen
# Komma nach "herum"
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behauptet meine Mutter, dass ich immer wenn ich vom Kindergarten nachhause kam, bat nun in Ruhe spielen zu können
# "behauptete" -> nicht die Zeiten durcheinanderbringen
# Komma nach "dass ich"
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Damals, mein Vater ein schlaksiger dunkelhaariger Mann , mit gestreiferter Shorts und kurzärmeligen T-Shirt
# Das "Damals" ohne weiteren Bezug wirkt etwas seltsam. Du hast nun zwei Möglichkeiten: entweder du schreibst "Damals war mein Vater...". Dann könntest du dir sogar beide Kommas sparen. Oder wenn das "damals" drin bleiben soll, würde ich zu einem Gedankenstrick tendieren: "Damals - mein Vater, ein...."
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ärgerliches Pfauchen
# "Fauchen", auch wenn ich nicht glaube, dass Schwäne das wirklich tun, fällt mir gerade keine bessere Beschreibung des Geräusches ein.
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(angeblich eine Schule in der die Kreativität gefordert wird, großer Betrug)
# Das Komma am Besten durch ein Semikolon ersetzen
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einfach lieber den Vögel
# "Vögeln" -> Plural
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Das Wort „verträumt“ war von daher nur mehr ein negativ besetztes Wort für mich
# war von nun an nur noch ein...
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In der 4.Volksschule wurde mein „Vogel“Bild zerstört, von einer Klosterschwester
# Nimm das "von einer Klosterschwester" vor "zerstört", dann kannst du dir das Komma sparen.
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und warf es in den Mistkübel
# Ich weiß zwar nicht wie geläufig bei euch dieses Wort ist, aber ich würde es vielleicht etwas neutraler mit "Abfall" ersetzen.
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wie im Flüge
# Fluge
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Freunde für mich da, die mich auffingen
# Der Nebensatz muss hinter "Freunde", weil er sich ja auf sie bezieht. Daher kann er nicht am Ende des Satzes stehen.
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entschied ich mich ins B. Oberstufengymnasium umzusteigen
# Statt "umzusteigen", besser "zu wechseln"
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dafür entschieden habe und warum alles so gekommen ist
# "hatte" und "war", statt "habe und "ist"
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harte Zeit. Privat, sowie schulisch
# Die Sätze sollte man miteinander verbinden, weil der 2. allein nicht so dastehen kann. Also z.B. "...harte Zeit, sowohl privat, als auch schulisch".
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außer Haus um Fotos von unserer Umgebung zu schießen
# Komma nach "Haus"
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Nach meinem „Scheitern“ in der Schule half mir nur mehr die Fotografie
# "mehr" streichen
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Menschen erfahren denen es ähnlich ergangen war
# Komma nach "erfahren"
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ergangen war, das half mir sehr
# Semikolon statt Komma
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Aber ich versuche immer
# "versuchte"
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Leute außer meinen besten Freund
# Komma nach "Leute" und nach "Freund"
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großes schwarzes Loch
# "schwarzes" streichen. Schwarze Löcher findet man nur in der Physik
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musste mit
# "mussten". Aussagen sind ja Plural.
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Seite von der Fotoschule stieß begann
# Komma nach "stieß"
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Das wäre die Chance um mich mehr
# Komma nach "Chance"
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koste es was ich wolle
# Koste es, was es wolle