also ich hab ne 2,25...so gut war ich dieses jahr nie in englisch

sprachlich 3 mit 13einhalb fehler auf 364 wörter, inhalt 2 mit 10 von 12 punkten und übersetzung 1-2 mit 3 fehlern...

und wie lief's bei euch?

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Nein, hier steht nicht ihre Werbung!!

hab ne 2,5... (dabei wär ne 2,35 ne 2,25 oder ???? )

language: 3- mit 21 fehlern bei ~ 494 words
comment: 2 mit 9,5 punkten (wobei ich fand dass ich alles richtig habe..)
übersetzung: 1,5 mit 3 fehlern.

unser Lehrer is sooo pingelig. der hat mir echt alles angestrichen, was man eigtnlich auch so hätte stehn lassen können.
und die Übersetzung hat er auch mal total kleinlich korrigiert.... -.-

Was für Wörter gingen in der Übersetzung denn so durch?
Konnte man z.B "theme park" als "Themenpark" übersetzen, "animated" als "animiert" und "cartoon" als "zeichentrickfilm"????
Oder gabs da Fehler?

Ich wills wisseeeeeeeeen. xD

Hab ne 3-

Unsere Lehrerin hat Themenpark und animieren gelten lassen. Aber wie soll man einen ZeichentrickFILM animieren?

Ein Cartoon kann ebenso ein Comic(-Heft) sein (wie auch immer man das auf Deutsch schreibt).

Ich hab ne 2.5 xD
bin zufrieden^^
wieso sagt man bei mickey mouse "sie und ihre freunde" ?
mickey ist doch ne männliche figur xD

Wenn sich das "sie" auf "Maus" bezieht stimmt es, denn Maus ist weiblich.

maus ist der nachname => der mickey maus, herr maus...

wen einer in deiner klasse peter maus hheißt, ist es trotzdem nicht die peter maus, nur weil maus weiblich ist, oder?

Tjoa da ist wohl der Punkt
Maus kann auch als Bezeichnung gesehen werden und wenn ich sage:

"Mickey die Maus hat Hunger, darum macht sie sich etwas zu Essen."

stimmt das.

"Mickey Maus braucht Geld, deshalb geht er heute Arbeiten"

stimmt natürlich wenn man Maus als Nachnamen ansieht .

Wenn Peter aus meiner Klasse eine Maus ist kann ich also sagen:

"Die Maus (namens Peter) ist krank aber sie hat eine Entschuldigung"

wir habens auch bekommen
hab sprache 2
inhalt 1
übersetzung 4-5 -.-'

hab ne 2,5...
bin zu frieden.

Pff.... Ich hab ne 4.5

Durchschnitt war 4.2


Bei uns gab es keinen Zweitkorrektur.
Gibt es ne Möglichkeit das nochmal überprüfen zu lassen?
Hab das gefühl unsre Lehrerin wollte uns wie immer nur was reindrücken...
Wenn wir andre Arbeiten schreiben ist der Durchschnitt weit unter 4
Schlechtester war 4.9
Letztes Jahr bei unserem alten Lehrer warn die durchschnitte besser als 3.

Für die billigsten Leichtsinnsfehler gab es bei uns immer 1 Fehlerpunkt.
z.B bei mir ich habe im ersten Satz geschrieben: "in den Zeitungen und Zeitschriften"
Für das falsche "den" gab es auch 1 ganzen Fehler.

Würde mich freuen wenn mir jemand sagen kann,ob und welche Möglichkeiten es gibt.

Würde es bei uns auch geben:

In der Übersetzung geben bei uns deutsche Grammatikfehler oder falsche Wörter je 1 Fehler und Kommata und Rechtschreibfehler je einen halben Fehler.

Bei uns gab es auch nur eine Korrektur und zwar vom Fachlehrer, jedoch trafen sich zuvor alle Lehrer die Zk's zu kontrollieren hatten und besprachen unklare Punkte (animieren gelten lassen oder nicht etc.).

Weiß jedoch nicht was du tun kannst..deinen Lehrer darauf ansprechen aber ich denke er wird dir begründen können warum er so bewertet hat und nicht anders..

Bei uns war der Schnit 2,9
Ich hab 2,5:
Inhalt: 3
Sprache: 3-
Übersetzung: 1-2 (ich hab 2,5 fehler und mein bruder hatte in der ZK 2005 auch 2,5 fehler, aber er hat ne 1 gekriegt -_-)

Hi,

unsere Lehrerin hatte auch auf "sie und ihre Freunde" bestanden, aber wir haben dann so lange protestiert, dass sie den Fehler jetzt wieder bei jedem entfernt hat.

Ihr Argument war, dass immer das letzte Wort schlaggebend ist, wie z.B. auch bei Gartentür.
Man sagt ja die Gartentür und nicht der Gartentür, daher auch die Mickey Maus und nicht der Mickey Maus.

Shipwater

unsre Lehrerin macht was sie will. Beschwerst du dich bekommst gleich ne 6.

Bei einem Freund der mündlich im vergleich zu anderen SEHR gut mitarbeitet er hat mit hat sie wie folgt Argumentier:

Da du schriftlich so schlecht bist kann ich mündlich bei dir leider nicht mitzählen= 4.2 wird zu einer 5 im Zeugniss da er sich beschwert hatte.

Und was soll man dagegen machen... beschwert man sich dann darüber kann sie ja einfach sagen er war mündlich schlecht und gräbt sich somit wieder ein Grab wenn man sie noch einmal bekommt. Sie sitzt am längeren Hebel.

Desshalb frag ich ja ob es eine Möglichkeit gibt sich bei nem andrem Lehrer zu beschweren... hat das schon mal wer gemacht nach ner ZK?
Denn unsre ganze Klasse fühlt sich ungerecht behandelt sogar unser Bester schüler der letztes Jahr ne 1 hatte in englisch und nen zeugniss durchschnitt von 1.5 hat dieses jahr ne 4 in Englisch

Vertrauenslehrer ansprechen, Rektor ansprechen, Klassensprecher (Habt ihr ne SMV - dann dort evt vorbringen), Klassenlehrer ansprechen, über den Elternbeirat der Klasse im Namen der Klasse den Fachlehrer zum Gespräch bitten...

Kein Lehrer kann Noten frei entscheiden, das darf er nicht er hat richtlinien...wenn du alles richtig hast kann er dir keine 6 geben und wenn du mündlich 1 stehst und der Lehrer am Anfang des Jahres sagt mündlich zählt 40% dann hat es das auch zu zählen. Ob er bei bei 2,4 oder gar 2,35 noch die 3 gibt ist halt seine Sache wenn er Argumente hat...

achja, das Problemchen mit dem "sie" bei Mickey Mouse... kommt mir bekannt vor..

Sie --> DIE Figur...?

und wegen dem ungerecht behandelt fühlen: ich denke mal, viele Schüler fühlen sich von einem Lehrer ungerecht behandelt, kenn ich genauso.. - einfach wirklich mal mim Vertrauenslehrer sprechen oder mit dem (stellvertretenden) Direx.
Da lässt sich bestimmt ein Weg finden, vor allem, wenn sich wirklich die GANZE Klasse schlecht behandelt fühlt.
aber es gibt eben Lehrer, die so sind.. das kann man drehen und wenden was man will, man kommt nicht vom Fleck..
also viel Glück! kannst ja erzählen, obs was gebracht hat... :>

Naja wenn es so schlimm ist wie er schildert, sieht das ganze für ich aber nach mehr als nur schlecht behandelt aus....wenn die komplette Klasse überdurschnittlich stark abrutscht nach dem Lehrerwechsel ist doch was faul, ich meine - ne Note okay aber 3 !?

Hab ne 2-
Juhu ich dachte eigentlich ich bekomme viel schlechter aber jetzt bin ich einfach nur froh und muss mich ein bisschen entspannen

Naja, ich weiß ja nich, wie wirklich schlimm es um die Klasse steht *lächelt*
aber ein schlechterer Durchschnitt kann viele Seiten haben.
N Lehrerwechsel ist immer etwas problematisch, aber wenn wirklich die ganze Klasse abrutscht, haben sich entweder alle verschlechtert (was ich zwar nich glaube, aber kommt ja vllt vor^^), sie wurden in den letzten Jahren von ihrem Lehrer einfach unterfordert, haben dadurch gute Noten geschrieben, und sind eben nun nicht mehr wirklich auf dem richtigen Niveau, oder der jetzige Lehrer benotet unfair und hat hohe Ansprüche. Vielleicht ist es eine Mischung von allem?
Also, dass viele nicht mehr soo große Lust haben zu lernen, sie in den letzten Jahren unterfordert wurden ohne es groß mitzubekommen und dieses Jahr einen gescheiten Lehrer haben, der das Niveau normal setzt, oder eben etwas höher, und der eben pingelig mit der Notengebung ist. Es gibt so viele Gründe, wieso der Schnitt so schlecht ist...
Ich kenne auch Klassen, bei denen ist der Schnitt auch immer gerade so ausreichend, aber das liegt zum Teil auch an den Schülern, weil die echt einfach nur dumm sind (verzeiht mir...)
Also, wie auch immer, wenn ihr Probleme habt, meldet euch bei mir. Muss ja für mein anstrebendes Psychologiestudium üben *lächelt*

Adios Amigos!

ich hab ne 2 (sprache: 3+, inhalt: 2-3, übersetzung: 1)
der durchschnitt war bei uns sogar 2,2 und es gab keine 5!
lg

ich bin SEHR zufrieden
mit meiner 1-2 (übersetzung:1 listening:1 sprache:2-3)

klassendurchschnitt: 2,3

2,75 bei einem Schnitt von 2,7.

also ich hab ne 1,75.
freu mich total, hätte damit nich gerechnet:D

hab ne glatte 1

Hab eine 1,5. Bin zufrieden und erleichtert, ich habe mich schlechter eingeschätzt, nachdem mir die Zeit zu knapp war.

Inhalt: 1
Sprache 1,25 (7,5 Fehler bei 607 Wörtern)
Übersetzung: 2
(Text war eigentlich leicht, aber ich habe mir zu viel Zeit für den Comment genommen und die Übersetzung nur ganz kurz bearbeitet)

Klassenschnitt war 2,5

LG

Ich hab ne 1,0.

language: 4,5 mistakes/ 490 words --> 1
content: 12/12 --> 1
translation: 1 mistake --> 1

Dabei hatte ich voll das schlechte Gefühl...

Ich hab auch eine 1!

Ich hab mich total gefreut, obwohl ichs eigentlich schlechter eingeschätzt hab!

ich hab ne 3.
sprache: 4
inhalt: 2
übersetzung: 2,5

ich hab mal ne frage:
fließen die redewendungen, wie "to cut a long story short..., besides..., moreover..., furthermore " nicht in die sprachliche note ein?

meine lehrerin sagt nein. weil ich hab bei 351 wörtern 20 fehler, was ner 4 entspricht, dabei hab ich 10 solcher redewendungen verwendet, die mir jetzt aber irgendwie überhaupt nichts bracht haben!
kann des sein??

Ja das ist so. Idiotischerweise geht es bei der ZK ganz und gar nicht um Stil. Der kann so gut sein wie der von einem bedeutenden Autor - das juckt den Lehrer nicht. Bei uns hieß es "Schreibt ein so einfaches Englisch wie nur irgend möglich, sodass ihr wenig Fehler macht".

Habe mich darüber auch aufgeregt, da ich dazu neige Formulierungen zu verwenden die wir im Unterricht so nicht durchgenommen haben und damit steigt die Gefahr fehler zu machen eben...Wie bereits irgendwo erwähnt habe ich statt der Englisch ZK das FCE geschrieben, und dort ist die Sache umgekehrt: Fortgeschrittene Formulierungen geben Extrapunkte, das motiviert eben dazu das ganze mal auszuprobieren. Wenn kleine Fehler drin sind kriegst du die immernoch raus....