Hey es interessiert mich mal wie viele Leute Gruppe A hatten oder Gruppe B...
Also zur Erinnerung, Gruppe A hatte bei der Nummer 2c) eine Zusatzaufgabe,
die Gruppe B bei der 4c)

Ich persönlich hatte B also Aufgabe nummer 4c) und ich fand sie nicht sehr schwer

Hi,

ich hatte 2c) und fande sie auch nicht schwer, aber zeitaufwendiger als die 4c).
Unser Lehrer hat sich für die 2c) entschieden, weil die Klasse auf keinen Fall Wachstum wollte, da wir das am Anfang des Jahres gemacht haben und das ja schon ach so lange her ist.

Gruß Shipwater

ach des hat sich dr lehrer ausgsucht, welchen C teil mir bekommen????

jetzt weiß ich, wen ich nich mehr leiden kann

ich hatte 2C, habs ned hinkriegt, aber 4C war ja so einfach.
mann!!!!

Hi,

die 2c) war (meiner Meinung nach) auch nicht schwer, nur zeitaufwendiger als die 4c).

Denn den Strahlensatz, den man hier verwenden musste, gehört eigentlich zum Lehrplan der 9.Klasse. Und ansonsten ist es primitives Gleichstellen und isolieren einer Gleichung, was man sogar schon vor der 9.Klasse lernt.

Habt ihr solch ähnlichen Aufgaben, denn gar nicht im Unterricht besprochen gehabt? Die kamen doch in fast jeder zweiten ZK vor.

Gruß Shipwater

naja ned so richtig jedenfalls.
unser lehrer steht halt immer vorne und rechnet alle aufgaben alleine.

Hi,

das ist (meiner Meinung nach) natürlich nicht sehr sinnvoll. Er kann es ja schließlich schon und ihr nicht. Vielleicht solltet ihr ihn mal darauf ansprechen und darauf hinweisen, dass er den Schülern nur z.B. Tipps geben soll, diese dann aber selber rechnen sollen. Sinnvoller wäre es auf jeden Fall.

Also unser Lehrer hat uns immer in Vierer-Gruppen eingeteilt, jeder Gruppe einen "Mathe-Spezialisten" und eine Aufgabe zugeteilt und die Gruppen haben die Aufgaben dann untereinander selber gerechnet. Er hat nur bei Fragen geholfen.
Und dann haben die Gruppen ihre Ergebnisse auf Folie geschrieben und der Klasse vorgetragen. Das halte ich persönlich für sehr sinnvoll. Vielleicht kann sich dein Lehrer, da eine Scheibe von abschneiden

Gruß Shipwater

Unser Lehrer musste uns ja unbedingt A geben, obwohl wir auf keinen Fall den Schwerpunkt auf Körperberechnung haben wollten!!!
Ich hab ihn dann später gefragt, warum er uns nich B gegeben hat, und da hat er gemeint, weil man da die Formel umforen musste und wir des nich so oft gemacht haben wie Strahlensatz -.-"
Super, jetzt hab ich die 2c) verkackt, weil ich ausversehn was falsches ausgerechnet hab, weil ich nich mehr viel Zeit übrig hatte und dann nich mehr überlegen konnte, was man überhaupt machen muss, um des auszurechnen und dann einfach drauflos gerechnet hab ohne nachzudenken....ganz klasse^^
Was genau musste man denn bei der 4c) machn?

Es wurde ein Wachstumsgesetz gegeben und man sollte sagen, um welches Wachstum es sich dabei handelt und die Schranke bestimmen. Also man musste einen Term so umformen, dass er in der Normalform des logistischen Wachstums war. Diese Aufgabe war auf jeden Fall weniger zeitaufwendend als die 2c), denn da musste man den Strahlensatz anwenden.

Ja, des mitm Strahlensatz weiß ich auch.
Hab grad in nem anderen Thread noch den Term gesehn, der bei 4c) war und hab gleich gewusst, wie man den umformen muss....
Ich könnt meinen Lehrer echt killen! Ich hab grad voll die Wut auf den^^

Ja ich fand die 4c auch leichter. Aber nun gut.