achwas wieso denn...die wörter an der Tafel (bei uns aufm Zettel haben ein Zettel gekriegt) sind nur da damit du das LC verstehst..natürlich wär es schon gut die zu benutzen aber die sind ja hauptsächlich für das Verständnis vom LC da...mach dir da keinen Kopf

@ Ibis:
ich hab so n zk buch daheim und da kam au was vor mit cartoons, und die ham des da mit "zichnungen" übersetzt. aber kp.

ich hab beim teil A 351 wörter.

was haben eigtl die polizisten auf der party zu dene jugendliche gsagt??
- dass sie leiser sein sollen oder
- dass sie nich so viel alkohol trinken sollen?

ja, back from school. endlich^^
fand die arbeit echt leicht im gegensatz zu den letzten.

@jojinhoo2: die polizisten haben gesagt die kinder sollen leiser sein

shit, ich hab gschrieben, dei sollen ned so viel trinken.

When da steht "smashing success", kann man das als "umwerfender Erfolg" übersetzen? Ich hab in den Wörterbpüchern wie Langenscheidt nachgeschaut und da steht es so drin....

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"It is not your money, it is our money" - Gen. Pervez Musharraf on GPS 05/17
"Karzai was double-dealing with us" - Gen Pervez Musharraf on GPS 05/17
Kissinger to India: "Bastards" | Nixon to Gandhi: "Old witch"

bei uns wurde "excellent"vorgegeben. ich hät rein aus gefühl grandios gesagt

ja, schon aber in den Wörterbüchern steht dafür umwerfender Erfolg drin, das kann man mir doch nicht anstreichen,oder?

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Nein, ich denk nicht, dass das als Fehler angerechnet wird. Ich habe auch sowas wie"überaus toller Erfolg"...das ist ja sinngemäß von daher müsste das richtig sein..

ja, solange der sinn der eigentlichen bedeutung entspricht

Also kann man als Grundlinie sagen, alles was im Sinn stimmt und im Wörterbüchern steht, kann mir nicht angestrichen werden

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Im Prinzip schon.. Kommt aber halt trotzdem noch auf den Lehrer an..aber normalerweise könnte man es so sehen...

Wenn ich in 3 Arbeiten jeweils ne 2-,1-2 und 1-2 hatte, in den Kurztests 1er und 1,5er und in der Zk jetzt eine 3 ( ), glaubt ihr ich hätte noch ne 2?

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musch halt ausrechnen

bei smashing succes hab ich großartiger erfolg.

Kann ich eigentlich zur Lehrerin gehen und ihr sagen, dass ich Fehler habe, die an der Tafel angegeben waren?

Naja, ich mach mir jetzt keinen Kopf, ich bin öfters anch KAs nervös und am Ende kommt immer was Gutes oder verwertbares heraus

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wie habt ihr diesen satz übersetzt, mit "considered being..." oder so

Consider habe ich "in Betracht ziehen"

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ich hab " dachte darüber nach"

hab auch in betracht ziehen.

Also ich fand die ZK auch echt einfach. Vorallem im Gegensatz zu den anderen ZKs der letzten Jahre. Ich fand die LC war eig gut zu verstehen und in der Übersetzung war auch kein Wort das ich nicht verstanden hab. Naja mal sehen was ich für ne Note bekomme. Wisst ihr schon wann ihr die Zk zurück bekommt??

Weiß jemand mit wievielen Fehlern man welche Note bekommt?

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bei uns waren recht viele wörter gegeben
bowl
smashing
consider
companion
märchenland(kp mehr wies englische wort war xD)
und noch eins glaub, weiß nich mehr ^^

bei der übersetzung sinds glaub ich 10 der wörter = 6
also hier so 12,5 fehler sollte ne sechs sein

Ich glaub, das kommt auf den lehrer drauf an... kann ich dir so echt nicht sagen, aber eig kann er dir das wenn es so im wörterbuch steht nicht als fehler anstreichen... oder?

Ich hab ungefähr 600 wörter geschrieben... hoffe, dass das nicht zu viel ist...

Lief richtig gut, wie erwartet. Also, wenn das keine 1 wird, bin ich angepisst. War aber richtig lustig und ich war ne halbe Stunde vor Ende schon fertig, allgemein war das alles total einfach und ging schnell!

Hey, wie is es denn mit der Punkteverteilung.
Bei mir wars z.b. so: L.C. Inhaltlich relativ gut , grammatik glaub eher schlecht. Comment das selbe. Übersetzung: eigt gut. Denke maximal 4 Fehler.

Meint ihr ich schaff ne 4?!

mfg

ICh fand se ziemlich einfach im vergleich mit anderen die wir mal im unterricht gemacht ham.
auch unser lehrer hat gemeint er hat nochnie so ne einfache gesehn...^^
Er hat auch gemeint, dass "Cartoon" schon so arg eingedeutscht isch dass wir des so stehen lassen können.
Ich hab auch "in betracht ziehen" genommen.

Unser lehrer hat uns letzte woche noch 12 seiten text übers amerikanische schulystem und über bürgerrechtsbewegung und schwarze etc gegeben und ich hab die gestern mittag alle gelesen und dann kommt in der ZK nix von alldem dran -.- egal so wars viel besser^^ unser ehrer hat bevor er angefangen hat vorzulesen gemient "einige jungs und mädels können sich in des thema gut reinversetzten" und hat mit dr hand so getan als ob er ne flasche ansetzten würde^^

aber war echt ne geile arbeit! aufjeden fall besser als die deutschdoppelstunde die wir eigetlich gehabt hätten^^

@jojinhoo2

ja das buch hab ich auch, darum hab ich es auch mit Zeichnungen übersetzt...

hoffentlich hab ich keine dummen fehler gemacht...aber ich bin mir sicher das ich nciht sooo ne gute note hab weil ich sicher so leichtsinnsfehler gemacht hab

Unsere Lehrerin hat die LC so geil vorgelesen. Das gibts net man!!!!!!
Ich hab beim 1. Vorlesen schon das Blatt vollgehabt mit Notizen, war also richtig hammer.
Bei der Übersetzung könnt ich, fällt mir jetzt ein, schon einiges falsch haben xD. ZB. acutally

Ich fand die ZK auch echt gut, aber wir hatten das Problem, dass wir im A-Teil, also Listening Comprehension und Comment, insgesamt nur 300(!) Wörter schreiben durften, alles andere wird nicht mehr korregiert. Ich fand es schwierig, mich auf so wenig Wörter zu begrenzen, aber naja ...

Hatte noch jemand eine solche Wörterschranke (da denk ich schon wieder an Mathe!) oder war unsere Klasse die einzige?

Aber sonst wars echt sehr gut, die Übersetzung war die beste, die ich je gemacht hab, wenn jetzt noch Mathe so gut wird!

was heißt des acutally auf deutsch?

aber hieß des ned actually?