Ach des passt schon wer ist schon perfekt. -.-

Aber naja ich finde die ZKs gar nich schlimm... nur die Wartezeit bis man sie rausbekommt ist ätzend -.-

Wie lange dauert das denn eigentlich bis man die bekommt?

Das hängt doch vom Lehrer ab, der sie korrigiert denk ich.

ganz ehrlich:

Wie zum Teufel ( ) können die Ersteller dieser ZK ihr Thema so beschissen formulieren? Warum schreiben sie nicht was sie wollen, sondern setzen die Schüler nur noch unnötigerem Druck aus. Ich hab mir die ganze Arbeit lang überlegt ob ich das eigentlich grad richtig mache oder aufhören kann, weils eh falsch ist.
Was soll der Mist?

Nichtmal die Lehrer wussten, was eigentlich verlangt wird. Linear, dialektisch, beides sagen die Lehrer. Am besten noch ein Zwischending oder?

Fazit: Denen hackts.


(Ja, das da oben ist genau so meine Meinung, und ich hab mit Absicht jetzt Beledigungen soweit sie über Grenzen gehen rausgelassen. Und das Thema hab ich genommen, weil der Rest auch Schrott war...)

Gruß

hab ich da vorher richtig gelesen??????????
Ihr durftet Duden verwenden??Und ward ihr allein im Zimmer??und vor 8uhr angefangen??
Wir hatten durchgehend eine Aufsicht!!Wir durften auch keine "hilfmittel" wie Duden verwenden..und wir haben um Punkt 8uhr angefangen zu schreiben!
wir waren froh wenn der Aufsichtslehrer mal abgelenkt war..dann konnten wir Argumente austauschen..

und zur englisch zk: ihr dürft ein wörterbuch verwenden??????????
ich glaub da meint es jemand gutmütig an eurer SChule..
ENglischwörterbücher sind in der zk eigntl nicht erlaubt soweit ich weiß..
man darf ja nicht mal während des vorlesens bei der listening comprahension(ka wie man des schreibt lol) mitschreiben..unser Englisch Lehrer meinte, wenn irgendwelche Wörterbücher oder ähnliches benutzt würden wäre das ein Formfehler und man könnte die Schule verklagen die das erlaubt haben und dann müssten alle SChüler der Schule eine neue ZK schreiben...
Naja das er zumindest gemmeint

Jap, finde ich auch. Die sollen gefälligst hinschreiben, ob das eine dialektische oder lineare Erörterung war. Ich hab' auch die ganze Zeit nachgedacht, ob ich das richtige tue oO. Aber naja, morgen werd' ich meiner Lehrerin erzählen, was von anderen gesagt wird^^.

Wie bereits gesagt, habe ich die Aufgabe 2 folgendermaßen verstanden:

Aufgabenstellung: Beurteilen Sie die Entwicklung ...


Dies ist doch das gleiche wie folgende Aufgabenstellung: Setzen Sie sich mit der Entwicklung ... auseinander oder nehmen Sie kritisch Stellung

Dies ist ja laut Manz ZK Buch 100%ig dialektisch.

Deshalb kam ich zumindest auch zum Entschluss für dialektisch

Also was ist an der Entwicklung positiv oder negativ.

Moin, habe auch Thema eins genommen und dialektisch erörtert, wie ausnahmslos alle anderen in meiner Klassenstufe, die dieses Thema gewählt haben.
Ich denke, dass das auch korrekt ist, bei Thema zwei ist wohl beides möglich ich würde sie aber linear bearbeiten.

Ausgabe war bei uns übrigens um 7:38 Uhr, wär fast zu spät gekommen, weil ich gedacht hab es ginge um 8:00 Uhr los.

Ich glaube aber kaum, dass irgendjemand bei einer derart unklaren Fragestellung eine 5 auf Grund einer dialektischen/linearen Erörterung bekommt. Sollte es doch so sein würd ich mich beschweren, denn das ist ein äußerst streitbarer Punkt.

bei uns sagen alle Lehrer, dass beide Erörterungen dialektisch waren. Und die Fragenstellung hat sich ja auf die Jugendlichen bezogen oder?

@DerTo: Hi Tobias!



Genau so sehe ich das auch!

Aber es ist echt sinnlos da noch lang zu diskutieren, würd mich bloß interessieren was ihr so für noten bekommen habt, wenn ihr die ZKs zurückbekommen habt.

-mfg deBaua-

Also unser Lehrer hat gesagt, in den Beispielslösungen vom Ministerium steht, dass Thema 1 linear und Thema 2 dialektisch sei. Er hat gemeint, wenn es jemand verwechselt hat, würde es einen geringen Abzug geben.

Bei uns haben sich die Lehrer inzwischen drauf geeinigt, dass beides möglich is.

egal was jetzt die Musterlösung ist, am Ende kommts eh nur darauf an wie eure Lehrer das entscheiden und wie sie dann entsprechend korrigieren..
also liebe die fragen

_________________
Solange Menschen denken
dass Tiere nicht fühlen
müssen Tiere fühlen
dass Menschen nicht denken.

also bei uns haben sich die lehrer auch darauf geeinigt, dass thema 2 beides sein kann, aber thema 1 definitiv linear ist. ich hab aber sowie so thema 4 genommen, weil ich erörterungen nicht so gut kann.

lg und viel glück euch allen bei englisch und mathe
caro

Also heut in Deutsch hat unser LEhrer gesagt Thema 1 & 2 sind linear wer ihm da mit pro oder contra Argumenten kommt bekommt 1 note abzug !!!

Der Hammer oder der LEhrer, der spinnt aber ich hab zum glück linear gemacht *PUH*

Also ich hab mir das jetzt mal ein Weilchen durchgelesen und hab nur eine kleine Frage.... Was habt ihr für Lehrer? Leichter Abzug bei falsche Wahl der Art der Erörterung? Bei uns heißt es: Falsche Wahl -> Note 5
Unsere Lehrerin war der Meinung dass es weder ne lineare, noch ne dialektische Erörterung war, sondern ein Mix aus Beidem. Man hätte erst verschiedene Medien aufzählen müssen (Games, ICQ, etc) und diese von ihrer Wichtigkeit her eben steigernd ordnen. Dann zu jedem Medium die Pros und Cons erörtern. Hat bei uns leider niemand so....

Grüßle
winDfunkE

Also ich find ja dass die Aufgabenstellung schon ganz unklar war was jetzt eben verlangt ist... unsere Lehrerin sagt zwar es sei dialektisch aber im nachhinein meinte sie dann auch dass es doch linear sein kann... also wayne... ich habs linear gemacht

also mein Deutsch-Lehrer hat gemeint, Thema 2 wäre ganz klar linear
und ich habs dialektisch gemacht

also des is ja alles schön und gut was ihr alles für argumente für linear oder dialektisch verzählt
aber unsere Lehrerin (und die 2 lehrer der paraklasse) waren sofort der meinung, das dieses thema dialektisch ist.
in der paraklasse wurde es gesagt, bei uns nicht, pech....
aber ich hätte auch linear gesagt, weils für mich so aussah.
hab aber gedicht genommen^^

wayne^^
aber was ich sagen wollte
bei uns war es klar dialektisch und bei nem anderen gymnasium wurde beides gezählt, sowohl dialektisch als auch linear.
und es ist sehr mühselig, darüber zu diskutieren, da beides möglich ist.

ach ja, no ebes wegen der deutung des themas
da wird in unsrer klasse heftig diskutiert
ob man icq, msn, kwick,...... als virtuelle welt sieht oder nicht.
da es nur eine andere möglichkeit ist, eine konversation zu führen
anstatt über briefe, telephon, reden,.......
au wayne, jetzt sin se vorbei, un wer alles hier diskutiert, wird in mathe noch schlechter sein, von daher macht euch keinen kopf^^
an deutsch hängts net^^

@goaly: he, meine lehrerin meint, du bist en checker und ich stuf dich mal so als supergenie ein^^
sag mal dein notenschnitt und was du jetzt in der zk hasch
aber so wie du des gemacht hasch, würd ich uf eins tippen