übrigens thema 1 war nich UNBEDINGT linear, man kann sie genau so gut dialektisch machen!!

woooooooooooooooooooooooooooooah mich würde das so anrotzten wenn ALLE den müll nachschreibn müssten

ob die aufgabe1-ler nomal schreibn oder nich is mir wuuuurscht PP
icke hab ja die 4. genommn^^

man man man macht euch doch kein stress als ob überhaupt jemand nachschreiben müsste....(ausser die wo gefehlt ham )

immer mit der Ruhe^^
noch is nix beschlossen

bin natürlich aba auch gespannt wies ausgeht...
kann ja auch sein dass gar nüx passiert

nummer IV war easy, wenn man verstanden hat, dass es der Geschichte der drei heiligen Könige ähnelt, fast die ganze klasse hat bei uns diese Aufgabe gemacht, weil wir die geschichte schonmal ausführlich besprochen haben

So, die 2 Tage sind um und wenn ihr nun nach "ZK nachschreiben" sucht, findet ihr unter anderem diesen Thread .

hey ihr,
hab mir jetzt zwar nicht den ganzen Thread durchgelesen, aber wer von euch hat denn das gedicht genommen? (außer mir) ^^
in meiner klasse waren es mit mir bloß 2, in den andern 3 parallelklassen lediglich 1.

@Gast über mir: also von meiner klasse hats gar keiner^^ i-wie hassen das alle und ich verstehs auch voll
für mich kam das gar ned in frage ich hab noch nie ne gedichtsinterpretation gemacht *faulheit*

wir haben mit der gedichtinterpretation 2 stunden vor der zk angefangen *g

@meggert: krass *g* hats bei euch jemand genommen?

ein einziger

ein mutiger ^^

oh ja...

ein unerschütterlicher dickkopf mit langen zottelhaaren

hmm, ich bin kein dickkopf und hab keine zottelhaare....habs trotzdem genomme.....hat mir mehr gesagt wie die geschichte der könige^^
In unsrer Klasse habens mindestens 5-10....und wir sind 20:D
So schlimm wars gedicht nicht^^ ich fand nummer 4 schlimmer^^

Huhu ^^
mir gings genauso: fand die andren aufgaben au alle schwerer als das gedicht un hab mich letztenendes für das gedicht entschieden bei uns ham einige total panik, dass sie bei den erörterungen das thema verfehlt haben - ging echt beides?????
noch ne frage an alle dies gedicht gnommen ham: wie habt ihr denn interpretiert? würd mich mal interssieren ^^
bei uns haben sich viele fürs gedicht entschieden - sind wir wohl ne ausnamhe-klasse, oda?!
grüße, sunny

asso ich hab auch thema 4 genommen auch wenns ja genaugenommen des schwerste ist
unterschied zwischen erörterungen: linear nur in eine richtung; dialektische mit pro und contra
hoffe das haben jetzt alle gecheckt^^
öhm
NEIN man brauch in einem dialog KEINE anführungszeichen is norma so aufgebaut:
Mann: Blablabla?
Frau: Palaverschnadideldibu.

wir ham schon unsere zks zurück weil unsre lehrerin in den ferien an der hand operiert wird und se danach wohlschlecht schreiben kann
war von uns zweitbester mit ner 2+ (1.umgangssprachlich( ja toll is en dialog oder nich) 2 zeichenfehler(komma!!!=)) und 2 rechtschreibfehler( war eig 2mal das gleich:D) hätte etwas mehr am text arbeiten sollen)
ja ma sollt schon bezug zur weihnachtsgeschichte herstellen
es lebendig gestalten meine: einen "glaubwürdigen" dialog schaffen^^
auch so in erinnerungen schwelgen un so

ich glaube aber weniger dass di geschichte im krieg gespielt hat sondern eher einige zeit NACH dem krieg
zumindest habe ich geschrieben(anfangs; beschreiben die nacht):
Ja. Eine dunkle, sehr kalte Nacht war es. Die Häuser waren noch zerstört vom Krieg. Du warst Holz sammeln und...

hab so 3 seiten auf karrierten blättern geschrieben und noch so 5 zeilen
weniger als die meisten ... aber trotzdem zweitbester aus meiner klasse;)
ich schreib auch irgendwie langsam...

also deutsch war echt ok
nur vor mathe hab ich irgendwie angst:(
und englisch.... mir ham so ne total bescheuerte lehrerin die mir bestimmt bei der übersetzung 97593748769384fehler gibt nur weil es nicht genau das ist was sie haben will
die is so bescheuert fett hässlich und faul^^ des gibZ gar nicht
die hat uns unsre letzten arbeiten nach der zk gegeben...
die regt mich echt so auf
übersetzung hab ich etwas freier übersetzt und wörtlich in klammern geschrieben und auch alternative übersetzungen damit es ein besseres deutsch ist
wetten die gibt mir ne schlechte note?
nujah hab ganz schön was langes geschrieben
muss jetzt mathe lernen^^

hey
ich woltl ma fragen was das thema bei euch genau war
wir schreiben morgen noch villa hat ja jemand n tipp für mich
lg

wie ist es bei euch gelaufen? wir aus niedersachsen schreiben alle morgen.... was kommt denn so drin vor?

also war es bei euch gedicht interprettion und welches war zur 2 auswahl?

könnt mich auch gerne im icq adden wäre lieb wer mir helfen kann 231465658

also ich habe mich gleich mal informiert auf der Homepage, da steht deutlich, dass es so sein wird, dass alle die Thema 1 gewählt haben, zum Nachschreibetermin antreten müssen und ihre Deutsch-ZK wiederholen müssen(....) "Aufgrund den unfairen Umständen gegenüber allen Teilnehmern der Zentralen Klassenarbeit im Hauptfach Deutsch, die sich mit einem der Themen 2, 3 oder 4 auseinander gesetzt haben, sind alle Schüler und Schülerinnen verpflichtet, die Zentrale Klassenarbeit im Hauptfach Deutsch zum Nachtermin zu wiederholen

Hey,

Wir aus Niedersachsen haben heute geschrieben. Wir hatten 2 Vorschläge. Im ersten Vorschlag war ein Dialog zwischen Alfed und Marianne aus "Geschichten aus dem Wiener Wald" gegeben. Anhand dessen sollte man Mariannes Situation und ihren Charakter wiedergeben. Dann gab es das Gedicht von Clemens Brentano - Wenn die Sonne weggegangen. Und als dritte Aufgabe sollte man an einen Regisseur schreiben, ob dieses Gedicht am Ende des Dialogs in dem Theaterstück eingebaut werden soll. Dazu sollte man dann Stellung beziehen und natürlich begünden.

Der zweite Vorschlag enthielt einen langen Text über Literaturkritik. Ich denke da musste man die Meinung von Lessing und Gottsched im Bezug auf Literaturkritikmit einbauen. Aber so genau hab ich ihn mir nicht angeschaut.