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Autor Nachricht
 Betreff des Beitrags: Nummer 1- Klima Problem an Schulen
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 2:47 pm 
Hallo

ich wollt nur mal fragen wer auch thema 1 genommen hat.

da gings ja um das Klima in der schule. ich hab als fazit geschrieben :

Aufgrund der notwendigkeit eines kühlen Klimas, sollten es Schulen in erwägung ziehen Klimaanlangen zu kaufen


hab eingentlich ein gutes Gefühl, war einfacher als ich dachte. Es gibt ja so viele Sachen dafür.
Als beispiel hab ich z.b. gebracht das ich oft sehr stark schwitze weils immer so warm ist.

gruß

big T


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 2:53 pm 
Labber doch net.
Das hast du bestimmt nicht geschrieben^^
Und wenn doch ist es total falsch!


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:04 pm 
oha, ähm das ist leider wirklich komplett falsch.

ich denke nicht das er labert, hört sich echt an


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:06 pm 
hmmm,
aufgrund des letzten Bespiels glaube ich aber, dass er nur Spass macht und das er es nicht wirklich so geschrieben hat. Aber wenn doch, dann scheiße gelaufen^^


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:12 pm 
Aber was habt ihr da alles an Punkte genommen?


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:17 pm 
Also ich hab 3:

-sommer werden immer heißer, deshalb durch zu warme temperaturen im klassenzimmer schlechtere konzentration

-lehrer haben eine schlappe klasse aufgrund der wärme vor sich

-schüler schwitzen mehr und müssen mehr trinken --> stört den unterricht


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:22 pm 
Sorry dir das sagen zu müssen, aber das ist falsch.
Ich habe zwar nicht dieses Thema genommen, aber ich weiß, dass mit Schulklima nicht die Temperatur gemeint ist, sondern wie Schüler und Lehrer miteinander auskommen. Dann musst du da schreiben, wie sich Schüler, Lehrer, aber auch Eltern und Politik verhalten sollen, damit ein gutes Schulklima (Harmonie) herscht!!!


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:29 pm 
joar ich hab als überpunkte erstmal Voraussetzungen für ein gutes KLima
dann noch Forderungen an Schüler und Vorderungen an Lehrer + Beispiele zu den jeweiligen Punkten genommen.
Zum Schluss waren dies dann knappe 5 Seiten..

wie wars bei euch?


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:32 pm 
was??

war da nicht die Temperatur gemeint?
ach du scheiße..., dann hab ich alles flasch, verdammt was soll ich jetzt machen, scheiße, verdammt nein! meine eltern bringen mich um

:cry:


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:35 pm 
- gepflegter umgang: sprache, freundlichkeit, kleridung ...
- akzeptanz: religion, aussehen, abstammung ...
- kein mobbing, gewalt ... => streitschlichter?
- aktivitäten: ags, ausflüge, mittagspause
- gleichbehandlung, objektive lehrer
- hilfsbereitschaft unter den schülern, hausaufgabenbetreuung?
- unterricht: geordnet, keine störungen etc.

das fällt mir noch ein ^^


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:36 pm 
Naja nimm es nicht zu hart!!!
Ich fand alle 4 Themen scheiße und es haben sicherlich einige das Thema verfehlt, egal bei welchem Thema.
Also, am besten redest du mal mit deinem Lehrer und fragst, wie er das korrigiert.


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:38 pm 
Sind dann insgesammt etwa 7 Seiten geworden und ich schreibe nicht sehr groß ^^

das war doch sicherlich ein scherz von dir @ big t ;)


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:40 pm 
Ja, habe ich am anfang auch gedacht, aber jetzt glaub ich langsam, dass es vllt doch kein Scherz war...


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 3:58 pm 
Ich hab 5,5 Seiten geschrieben.
Lehrer müssen auf die Schüler eingehen, keien Lieblingskinder haben
Die Schulleitung muss faire Entscheidungen treffen und sollte Absprache mit den Schüler bezüglich Verordnungen halten. Vorschlag einer Schülervertretung(SMV)
Die Schüler müssen sich gegenseitig respektieren sollten in AGs gehen und natürlich die Schule ernst nehmen


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 4:38 pm 
ihc habe auch dieses thema genommen und es wurden 5 seiten. habe aber nur über lehrer und schüler verhalten geschrieben nicht über die politik oder die eltern.. meint ihr das ist wichtig?


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 Betreff des Beitrags: scheiße
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 4:43 pm 
lol...

ich bin auch etwas vorbeigeschrammt... xD, hab erst über die probleme die ein schlechtes klima an schulen verusrachen geschrieben.... hatte scho alles auf konzept fertig 4 1/2 seiten, als ichs gemerkt hab dass es nich ganz richtig is... dann bin ich voll in Zeitnot gekommen als ich die 4 1/2 seiten in ner 3/4 stunde ins reine schreiben musste, und nen schluss noch dazu, UND die ganze scheiße nochmal n bissl abändern.... erst wollt ich ja gestaltende interpretation nehmen, aber was war n das für n scheiß!! brenn mich brenn mich!"!! OMG.... naja hoff mal dass ich die kurve noch gekriegt hab...

PS: die ZK war ja ma übelst schwer!! hoffentlich wird englisch leichter

ach ja, eins noch ... mein kumpel aus der para sein lehrer hat gesagt man müsse den begriff schulklima erst ma definieren, stimmt das???


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 4:48 pm 
@ sam : ich hab das thema auch genommen und hab nichts mit politik und eltern geschrieben weil das wäre auch falsch!

denn es ging ja schließlich um die forderungen an die leute die am schulleben teilhaben (sprich : keine eltern keine politik)

ich hab nur 3 seiten geschrieben

ich hab aspekte gebracht wie zb.: respektieren und aktzeptiern mitschülern und lehrer und so zeug halt


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 Betreff des Beitrags: keine themafrage ???
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 4:49 pm 
hab auch thema eins genommen und hab ma ne frage , ist es notwendig am ende der einleitung ne themafrage zu stellen ? *gg* hab das irgndwie nich gmacht , hab dann einfach geschrieben ... nun stelle ich an hand einer auflistung dar ... blabla
glaubt ihr das is schlimm ?

ach und ich habe auch keine politik , habe mich nua mit schülern und lehrern und der direktion auseinander gesetz ..


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 Betreff des Beitrags: keine themafrage ???
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 4:50 pm 
hab auch thema eins genommen und hab ma ne frage , ist es notwendig am ende der einleitung ne themafrage zu stellen ? *gg* hab das irgndwie nich gmacht , hab dann einfach geschrieben ... nun stelle ich an hand einer auflistung dar ... blabla
glaubt ihr das is schlimm ?

ach und ich habe auch keine politik , habe mich nua mit schülern und lehrern und der direktion auseinander gesetz ..


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 4:51 pm 
BIG T du bist der mega vollidiot und bist auch nicht witzig !


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 4:58 pm 
ne ich mein des ernst , hab halt net dieses übliche .. und nun stellt sich die frage ... blabla bla sondern hab es in nen abschließenden satz gebaut un fands gtut so .. blos frag ich mich ob man des darf


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 Betreff des Beitrags: zk 2006 deutsch
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:03 pm 
hallöchen ihr da draussen!!!!!!!!
und wie liefs bei euch heute morgen????
hab thema 1 genommen und ca. 4 seiten geschrieben.
einer hat ebenfalls etwas über klimaanlagen geschrieben!?
freu mich schon auf die ferien !!!!!!!!!


gruss herbi


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:19 pm 
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Registriert: Do Mai 11, 2006 5:16 pm
Beiträge: 29
hab auch thema 1, und bin eigentlich ganz zufrieden, war easy:
- Forderung an Ordnung (Rektor)
- Sprachkenntnisse müssen vorhanden sein
- Forderung an Lehrer
- Forderung an Schüler

das sind meine Argumente, die aber nicht ausgeführt sind


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:30 pm 
Big T hat geschrieben:
Also ich hab 3:

-sommer werden immer heißer, deshalb durch zu warme temperaturen im klassenzimmer schlechtere konzentration

-lehrer haben eine schlappe klasse aufgrund der wärme vor sich

-schüler schwitzen mehr und müssen mehr trinken --> stört den unterricht


Ach halt dochs Maul!!
So blöd bist net mal du!!
Spass! Aber ich glaubs dir trotzdem net!!


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:32 pm 
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Registriert: Do Mai 11, 2006 5:16 pm
Beiträge: 29
schulklima omg, guckt im duden nach...da steht sicherlich nichts von temperatur...dann muss man schon sehr verblendet sein -_-


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:35 pm 
Ich hatte fünf Argumente, also 5 Forderungen an alle Beteiligten des Schullebens...:

1.) Schule ernst nehmen (z.B. nicht schwänzen etc.)

2.) Loyalität zeigen

3.) Diskriminierung unterlassen

4.) Kritik nicht stur zurückweisen

5.) gegenseitigen Respekt üben


des waren dann am Ende 5 Seiten.


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:36 pm 
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Registriert: Do Mai 11, 2006 5:16 pm
Beiträge: 29
jo ich merk grad, dass ich durchaus mehr argumente im sozialen bereich hätte bringen können =(


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:46 pm 
ich hab geschrieben,

in ags gehen, gemeinscht und verbundenheit der schüler wird gestärkt,
dann auf ausflüge gehen, so mit lehrer => bessere verbundheit, oder sowas mit dem lehrer gegenüber der klasse

dann hab ich streitschlichter,
gehen auf probleme ein, lösen der probleme ohne gewalt, besseres Auskommen


dann hab i noch unterrichtshemen angesprochen, und am schluss noch so integration, keine ausgrenzung anderer mitschüler

dann hab ich noch mobbing angesprochen, ( hab da schuluniform reingeschrieben, uff, glaub des passt doch nimmer so richtig)

so und ich bin jetzt traurig und heul, weil ich meine zk versemmelt hab :( :( :cry:

meint ihr ich hab des so richtig gemacht?? :roll: :cry: :cry:


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 5:47 pm 
Wenn du wirklich son Zimt geschrieben hast, kann ich nur sagen "hut ab" vor so viel Dummheit.

Natürlich war die Umgangsart untereinander gemeint, wasn sonst????

P.S.: nach meinem Deutschlehrer, ist das Temperaturklima als erstes Argument anführbar, aber keinesfalls als letztes, also stärkstes Argument ^^

Dann freu dich ma auf deine 5


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 Betreff des Beitrags:
BeitragVerfasst: Do Mai 11, 2006 6:09 pm 
ich hab geschrieben,

in ags gehen, gemeinschaft und verbundenheit der schüler wird gestärkt,
dann auf ausflüge gehen, so mit lehrer => bessere verbundheit, oder sowas mit dem lehrer gegenüber der klasse

dann hab ich streitschlichter,
gehen auf probleme ein, lösen der probleme ohne gewalt, besseres Auskommen


dann hab i noch unterrichtshemen angesprochen, und am schluss noch so integration, keine ausgrenzung anderer mitschüler

dann hab ich noch mobbing angesprochen, ( hab da schuluniform reingeschrieben, uff, glaub des passt doch nimmer so richtig)

so und ich bin jetzt traurig und heul, weil ich meine zk versemmelt hab Sad Sad Crying or Very sad

meint ihr ich hab des so richtig gemacht?? Rolling Eyes Crying or Very sad Crying or Very sad :roll:


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